#59 – P L U – O A P – P A D D – S C O T – … si si ! on peut comprendre !
proposée par isabelle carrere
Diffusée le 14 mars 2022
Contexte
Habitante du 18ème arrondissement de Paris, Christine MICHALET s’est saisi de ce qu’elle énonce comme une opportunité, l’appel aux questions de la Mairie de Paris s’agissant de l’élaboration d’un nouveau Plan Local d’Urbanisme (PLU) à horizon 2030… Elle s’est lancée dans la construction d’un outil de communication à destination des habitant·e·s de ‘son’ quartier, et sillonne les lieux, les associations, les pieds d’immeubles pour partager avec chaque personne qui le souhaite, et consigner les retours, les questions, les propositions, les priorités, etc.
Elle nous explique ici comment elle réalise cela, et les questions que cela lui pose notamment sur le poids que peuvent ou non acquérir les habitant·e·s, les liens qu’elle tisse pour rendre possible une appropriation par le plus grand nombre — des termes, des enjeux, de la démarche, … — et l’énergie que Christine y met !
Au-delà de la compréhension par tout un·e chacun·e des réflexions sur les choix pour les villes de demain (ici à Paris, la date butoir de la démarche est le 1er avril 2022), l’intérêt de cette appropriation des concepts et des enjeux autant que des possibilités de dire son mot, est aussi de se projeter sur d’autres actions à mener prochainement — telle par exemple les mobilisations prévues sur toute l’Europe pour le droit à la ville les 26 et 27 mars prochains.
À l’oreille
- VENDREDI – Follow me
- GUAZ – Guaz
- HK & Les saltinbanks – Citoyen du monde
- ATMOSPHERE – Artificial musik – All the pretty lights
Pour aller plus loin
- Les modalités de révision du PLU de Paris pour 2030
- Le site sur lequel consigner des idées sur ce Plan Local d’Urbanisme
- Les PLU, les SCOT, les OAP : kesako ?
- Les futures actions pour l’habiter de la Coalition Européenne pour le droit au logement et à la ville
Sauf mention contraire et autres licences applicables cette œuvre sonore de Cause Commune est mise à disposition selon les termes de la
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